操类教研室是一支结构合理、专业过硬、充满活力的双师型教学团队。现有教师6人，其中副教授4人、讲师2人，团队深耕健美操、啦啦操、形体训练等操类教学一线多年，教学与实践经验丰富。教师专业覆盖体育教育、舞蹈表演、运动训练等多个领域，同时聘请2位校外行业专家担任指导，为教学改革与学科发展提供前沿支撑，形成了“校内骨干+校外专家”的优质师资格局。

教学工作：

教研室以“以操塑心、以动铸魂”为育人核心，构建特色体育教学体系。

课程建设：依托全国体育工作“一校一品”示范基地，实施《健美操+选项课》教学模式，将“审美提升—健美操”列为必修内容，在11门体育选项课中创新性融入操类特色元素，编写特色立体数字化教材，采用线上线下混合教学模式。

实践育人：组织学生参与校园集体操展示、体育竞赛、社区展演等活动，2025年11月由教研室主任冯园老师领衔完成全国“一校一品”律动农工特色体育教学第三阶段成果展示，2000余名师生参与，充分展现教学成效。

能力培养：确保每名学生掌握一套自编律动农工操，助力学生掌握两项以上运动技能，有效提升体质健康水平与综合素养。

科研成果：

团队聚焦操类教学改革与校园体育文化建设，积极开展科研与实践创新。

参与制定校级《体育课程标准》，完成特色数字化教材编写，形成可复制的“一校一品”操类教学模式。

牵头组建校操舞类体育代表队，常年刻苦训练，多次在全国及省级学生体育竞赛中斩获单项与团体冠军，教学成果转化成效显著。

围绕健美操教学、校园体育文化等方向开展研究，形成多篇教学改革论文与实践报告，为高职体育美育融合发展提供实践样本。

团队文化：

教研室秉持“协作共进、以体育人”的团队理念。

教师分工协作、深耕教学，在成果展示、课程建设、竞赛指导等工作中紧密配合，形成高效务实的工作氛围。

坚持“顽强拼搏、追求卓越”的体育精神，既在赛场中锤炼学生品格，也在团队内部营造互学互鉴、积极向上的文化氛围。

以服务学生全面发展为目标，将体育育人与学校升本、高质量发展目标相结合，为培养高素质技术技能人才注入体育力量。