三尺讲台，播撒希望

2012级设施农业技术毕业生宋佳伟

2012年9月，我怀揣着对农业技术的好奇与憧憬，踏入了黑龙江农业工程职业学院的校门，成为设施农业技术专业的一名新生。那时的我，对“设施农业”的理解还停留在课本上的概念，但校园里浓厚的实践氛围和老师们严谨的治学态度，让我迅速找到了方向。作为班级团支书和学生会学习部部长，我不仅在学业上严格要求自己，连续三年保持专业成绩名列前茅，更在组织活动中学会了责任与担当——带领同学们开展专业技能竞赛、组织农业知识讲座，这些经历让我深刻体会到“学以致用”的意义，也为我后来的职业道路埋下了伏笔。

2015年毕业后，我带着母校“厚德强技、行知合一”的校训，加入了苗旺达农资公司。从基层技术员做起，我跑遍了周边乡镇的田间地头，把课堂上学到的温室大棚管理、作物病虫害防治知识手把手教给农户。记得有一次，一位菜农的番茄因灰霉病大面积减产，我连续一周蹲在大棚里，从调整通风透光到配制药剂，最终帮他挽回了损失。看着农户脸上的笑容，我第一次真切感受到农业技术的价值。凭借扎实的专业功底和踏实的工作态度，我逐步晋升为区域经理，负责整个片区的技术指导与市场拓展。薪资待遇水涨船高，大城市的发展机会也向我招手，但夜深人静时，我总会想起在学校实验室里观察作物生长的日子，想起老师们站在讲台上讲解知识时的专注眼神。一个念头在我心中愈发清晰：我想把自己积累的经验和知识，传递给更多像我当年一样渴望学习农业技术的年轻人。

2018年，我做出了一个让很多人意外的决定：放弃大城市的高薪工作，回到家乡鹤岗市绥滨职业高中，成为一名职业教师。站在三尺讲台前的第一天，看着台下学生们充满期待的眼睛，我忽然明白了这份选择的意义。职业教育的学生更需要实践与理论的结合，我便把课堂搬进了学校的实训基地。带着学生搭建智能温室、培育无土栽培蔬菜，用自己在企业工作时的真实案例讲解市场需求，甚至邀请曾经服务过的农户来校分享经验。有个叫李阳的学生，起初对农业技术兴趣寥寥，一次实训课上，他亲手培育的草莓结果成熟，当他把第一颗草莓递给我时，眼里闪着光说：“宋老师，原来种地也能这么有成就感！”如今，李阳已经成为当地小有名气的“新农人”，经营着自己的果蔬合作社。

从教五年多来，我带过的学生一批又一批走出校园，有的成了农业企业的技术骨干，有的返乡创办了家庭农场，有的则像我一样，选择回到职业院校成为教师。每当收到他们发来的消息，告诉我“老师，我种的黄瓜亩产创了纪录”“我带动村里十几户人家一起搞大棚种植”，我都无比自豪。我常常想起母校的老师们，他们播撒的种子，在我心中生根发芽；而我现在做的，不过是把这颗种子继续播撒下去。

有人问我，放弃高薪后悔吗？我总是笑着回答：“不后悔。因为我知道，每一个从这里走出去的学生，都是一颗希望的种子，他们会把农业技术的火种带到更广阔的田野，让更多土地丰收，让更多农民增收。”三尺讲台虽小，却能承载万千梦想；农业教育之路虽平凡，却连接着乡村振兴的未来。这，就是我作为一名农业职业教师，最幸福的“收获”。