近日，学校公布了首批人工智能赋能教学应用案例遴选结果，由马克思主义学院心理健康教育教研室郭萌萌老师申报的心理健康教育课程教学案例《“心育智枢”——具身智能闭环赋能心理健康教育智慧教学实践》荣获校公共基础课程组一等奖。

本次遴选分为专业课程组和公共基础课程组两个组别，经个人申报、二级学院推荐、学校资格初审、专家评审等程序，综合评定产生各奖项。案例从众多申报项目中脱颖而出，充分体现了马克思主义学院心理健康教育课程在人工智能赋能教学方面的创新探索与扎实成效。

该案例依托智慧树AI教学中心与扣子空间（Coze）工作流，构建了“心育智枢”一体化数智教学体系。通过建设校本专业心理素材融合知识库与知识图谱，打造教学智能体，贯通课前导学、课中助学、翻转伴学、课后固学、课外促学五大环节，形成闭环，落实PDCA+5E持续改进机制，推动心理健康教育课程数智化转型。

近年来，心理健康教育教研室深耕教学改革，持续推进课程数字化建设。案例相关成果曾获第五届全国高等农林院校课程思政建设研讨会课程思政优秀教学案例、省级职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖、二等奖等奖项。

马克思主义学院将以此次获奖为契机，进一步推动人工智能技术与课程教学的深度融合，鼓励教师探索智慧教学新模式，站在职业本科院校新起点，助力学校教育教学高质量发展。