各学院：

根据黑龙江省教育厅《关于开展征集银龄课程资源的工作通知》要求，我校现组织开展课程资源推荐遴选工作，具体事项通知如下：

一、工作目标

围绕“文化传承，数字素养，健康生活，艺术审美”4大模块，全省拟建设200门优质数字化适老共享课程资源，以数字赋能学习型社会建设，为全省老年人提供更加便捷、优质、适老的学习资源。

二、申报范围

全校专兼职教师

注：申报课程须为近两年内新建的课程资源，且课程内容不能与往年申报的内容重复。

三、具体要求

（一）课程分类

1.文化传承类

聚焦中华优秀传统文化传承，涵盖中国古代文学经典赏析、民俗文化、非物质文化遗产技艺、中华礼仪文化、红色记忆、地方戏曲等。旨在传承中华优秀传统文化，增强文化认同与文化自信。

2.数字素养类

聚焦老年人所需的数字技能，涵盖常用社交与支付APP操作技巧、人工智能工具使用（如DeepSeek、豆包等AI工具使用）、智慧医疗与在线问诊、线上政务服务平台使用、短视频创作与分享、防范新型网络诈骗与隐私保护、智能手机基础操作等。旨在帮助老年人跨越“数字鸿沟”，提升数字生活素养。

3.健康生活类

聚焦老年常见病防治、合理膳食与营养、科学运动健身（如太极拳、八段锦、广场舞）、心理健康调适、中医养生、急救知识、合理用药、智能化健康监测工具使用等。帮助老年人提升主动健康能力，乐享健康生活。

4.艺术审美类

聚焦绘画（国画、水彩、素描等）、书法、音乐欣赏与学唱、舞蹈、摄影、手工创意制作（编织、陶艺等）、服饰搭配、生活美学等。丰富精神文化生活，提升艺术修养和审美情趣。

（二）内容要求

课程内容必须严格规范、表达准确。课程内容需注意版权隐患（如图片的使用、视频片段的引用、影视作品等），无任何违法、违规内容。

规范性：每门课程须聚焦一个明确的主题，具备完整的教学设计。每门课程至少包含5个微课（鼓励制作10个以上微课，以参加教育部课程征集），每个微课时长一般为5-7分钟，内容较多时可适当延长但不超过15分钟。每个微课聚焦一个知识点，知识脉络清晰完整，杜绝拼凑式课程。

新颖性：申报课程须为近两年内新建的课程资源，且课程内容不能与往年申报的内容重复。

适用性：课程设计需充分考虑老年人的认知特点和学习习惯，具有明确的教学意义和实用性，重点突出，注重案例教学与实操指导。具备可推广性和复用价值。

（三）技术要求

技术要求详见附件1《银龄课程资源参考技术标准》。

（四）版权要求

申报课程须为公益属性，无任何版权纠纷。申报者须提供版权说明（见附件4），确保课程中所使用的图片、视频片段、音乐、影视作品等素材均已解决版权问题，或为原创、无版权风险的内容。

四、遴选程序

1.自主申报。申报者向所在学院报名，各学院对照前述要求，对申报课程进行审核，确保知识和技能的准确性，无侵犯他人知识产权内容。同时，对课程资源进行政策性审查，确保依法合规。

2.审查推荐。学校将组织专家对各学院申报课程进行审查，择优向省教育厅推荐。

3.综合评审。省教育厅组织专家对课程进行综合评定，重点考察课程的政治性、教学性、适老性、技术性、规范性和创新性。

4.公示公布。评审结果面向社会公示无异议后，予以发文公布。终审通过的课程将分批推荐上线至黑龙江社区教育网、国家相关终身教育平台及新媒体矩阵展示，面向全省城乡社区和老年人群体开放共享。

五、材料报送

请于2026年4月20日16：00前，以学院为单位将下列材料分类报送，逾期不予受理。

1.电子版材料：将审核通过的《黑龙江省2026年银龄课程资源报送表》（附件2）、《2026年银龄课程资源汇总表》（附件3）及《版权说明》（附件4）《课程资源审查表》（附件5）的Word版及盖章扫描PDF版，主题统一命名为“学院名称+2026年银龄课程资源”。

2.课程资源：将审核通过的课程资源（存储于U盘，按汇总表顺序编号），提交至教务处教研科。