春和景明，万象更新，伴随着暖意渐浓的春风，2026年春季学期如期启幕。3月2日，经济管理学院正式开启新学期开学第一课，为全体学生送上兼具专业性与指导性的学业启蒙。为帮助学生快速适应新学期紧凑的学习节奏、夯实新学科基础、点燃学习热情，学院在本次开学第一课中，持续深化并创新课程导论这一特色教学模式，让“开学第一课”真正成为学生学业路上的“指南针”。

课程导论，作为学生接触专业课程的“第一把钥匙”，核心在于为学生搭建起专业认知的框架，打通理论与实践的连接。开学第一课上，学院教师们以饱满的热情、扎实的专业功底，对课程精心打磨并呈现了高质量的课程导论。他们不仅系统讲解了课程的核心知识点、学科价值，以及与其他专业课程的衔接逻辑和学习重点，更结合数智时代经济管理领域的发展趋势，融入了数据分析、数字经济案例等前沿内容。同时，教师们重点强调了科学学习方法与创新思维的培育，鼓励学生勇于思考、大胆探索，主动培养自身的创新能力与实践素养，并围绕如何高效利用有限教学时间，制定合理学习计划，精准掌握专业重点等方面，给出了具体可行的建议，助力学生快速进入学习状态，高效完成新学期学习任务。

课程导论这一特色举措，充分彰显了学院以生为本的育人理念，以及对教学质量的高度重视和在教育教学改革中的持续探索与实践。展望新学期，学院将以课程导论为契机，进一步深化产教融合、校企协同育人模式，将行业需求、企业资源融入日常教学全过程，推动专业知识与岗位实践深度衔接，助力学生将所学知识转化为实践能力，成长为适应经济社会发展需要的复合型管理人才。相信在学院的精心培育和全体师生的共同努力下，同学们定能充分利用学习时光，脚踏实地、奋勇争先，在专业学习中锤炼本领，在实践探索中成长进步，书写新学期的成长新篇章。