为进一步提高教师教学能力水平，促进教育教学质量全面提升，信息工程分院结合学科专业建设和教师成长发展需要，在寒假期间组织教师参加多场学习培训。
1月21日—27日，分院大数据技术专业孙浩、蔡金武两位教师赴广州参加“全国高校大数据与人工智能骨干师资研修班”，完成大数据技术应用实战学习。培训围绕真实企业项目展开实践，教师接触企业一线工作场景，充分提升教师的实践教学能力。
1月22日—26日，分院大数据技术专业鞠红、杨淳两位教师通过在线学习的方式，参加中国中小企业协会产教联合工作委员会主办的“2024年大数据技术专业建设‘项目化’教学师资培训班”。通过本次培训，提高了教师的教学水平和教学能力，加快“双师型”师资队伍建设，增强了专业核心竞争力，进一步促进大数据技术专业的发展建设。
1月27日—30日，分院组织23名教师参加“阿里云ACP大数据分析师培训班”。本次培训由分院校企合作企业—阿里云计算有限公司提供技术及项目内容支持。培训中，全面讲解大数据基础知识、大数据存储技术、数据分析工具、数据可视化、数据编程、数据质量控制、数据分析项目管理、机器学习等大数据领域知识及操作技能，提升了教师的数字素养。培训结束后，教师们积极备考，将在今年4月份参加阿里云ACP大数据分析师认证考试。
通过寒假教师研修学习培训活动的开展，拓展了教师的思维眼界，丰富了教育教学知识体系，增强了实践教学能力，同时也为分院教育教学质量提升注入了动力。信息工程分院将锚定升本目标，持续通过多种举措，提高育人能力水平，推动高标准教学团队建设，增强产学研创协同能力，实现分院高质量发展。
