为积极响应学校有效课堂认证工作部署，推进课堂教学改革创新，6月3日，动物科技学院组织第一批参与有效课堂认证的教师开展专题说课教研活动，院长周淑芹全程参与并逐一进行指导点评。

有效课堂认证工作，旨在引导全体教师聚焦课堂教学质量，打造有温度、有活力、有实效的优质课堂，切实提升教育教学水平。动物科技学院高度重视此项工作，将其作为深化教学改革、推进本科专业建设的重要抓手，第一时间统筹安排，组织教师提前梳理教学思路，打磨课程设计，为此次说课教研活动做好充分准备。

活动中，参与认证的老师们依次进行说课汇报。大家紧密结合专业人才培养目标，从课程概况、整体设计、教学实施、反思改进四个核心环节展开详细阐述。老师们梳理了课程在专业人才培养体系中的定位、课程目标与毕业要求的对应关系，明确了课程对学生能力培养的支撑作用；大家针对行业产业升级和岗位需求，重构教学内容，将岗位标准、企业真实生产案例融入教学模块，推动课程内容与产业需求精准对接；最后，各位老师结合前期教学实践，从学生学习效果、课堂反馈、存在的问题与不足等方面进行了深入的反思，提出了初步的改进思路。

周淑芹院长逐一进行了精准点评与指导。她首先肯定了老师们在课程设计中的努力与创新，同时针对每门课程存在的细节问题提出了具体的优化建议。她强调，学院作为学校首批本科专业的建设单位，必须以更高的标准推进课堂教学改革。她指出，老师们要进一步深化对有效课堂的理解，不能停留在形式的优化上，要真正做到以学生为中心，关注学生的学习体验与能力提升，打造有温度的课堂；要进一步深化产教融合，将行业前沿技术、企业真实项目更深度地融入教学过程，让课堂更具活力；要强化反思改进的针对性，建立教学质量的闭环改进机制，确保课堂教学的实效。

下一步，动物科技学院将持续开展系列教研活动，通过集体备课、磨课、教学观摩、经验交流等多种形式，分批推进有效课堂认证工作，做到以研促教、以评促改。同时，学院将把有效课堂认证与本科专业建设紧密结合，围绕现代畜牧和现代水产养殖技术两个本科专业的人才培养目标，不断深化教学改革，完善人才培养体系，全面提升教师教学能力与人才培养质量，为学校本科教育教学建设贡献动科力量，助力培养更多适应现代农业高质量发展的高素质技术技能人才。